Governo divulga calendário dos Jogos Escolares e Paraescolares 2019

 

O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Juventude, Esporte e Lazer (Sejel), divulgou nesta quinta-feira (7) o calendário 2019 dos Jogos Escolares e Paraescolares. O evento será realizado nas 14 regiões da Paraíba e terá início no dia 30 de abril, com a realização da etapa de João Pessoa, enquanto que no dia 2 de maio iniciará nos municípios de Sousa e Pombal. Um dia depois, será a vez de Cajazeiras e Catolé do Rocha.

Ainda em maio, os Jogos ocorrerão em Campina Grande, Itaporanga, Princesa Isabel, Patos, Monteiro, Cuité, Mamanguape, Itabaiana e Guarabira nos dias: 8, 9, 10, 13, 16, 17, 21, 22 e 23, respectivamente. Já a fase estadual que reunirá os campeões de cada regional e servirá como classificatória para os Jogos Escolares da Juventude está marcada para acontecer no período de 1 a 9 de agosto, em João Pessoa.

“O planejamento dos Jogos Escolares e Paraescolares da Paraíba está pronto com o seu calendário oficialmente divulgado. A equipe realizou visitas técnicas às regionais e o Governo do Estado por mais um ano movimentará cerca de 30 mil atletas na faixa etária entre 12 e 17 anos em todas as regiões, como vem fazendo desde 2011”, disse o gerente executivo do Desporto Físico da Sejel, José Hugo.

O secretário executivo de Esporte e Lazer, José Marco, enfatizou a importância dos jogos para a formação do atleta: “Trata-se do evento esportivo mais importante e extenso da Paraíba e segue os padrões de competições do Comitê Olímpico do Brasil (COB). Por isso, para formar atletas é fundamental a participação das escolas nos Jogos”, frisou.

FONTE: 

https://www.facebook.com/4GRECuite/?__xts__%5B0%5D=68.ARBBjBJDPhEi4Fy7NthJL9au5kGDtA1Nvyh8uaPK4xLgjwuprOpVs8UapfPer8DYNXPScyMBGbW0JqySNcMfAZOmoG8brIADBLFL7WkUW7C_I4qfGBmHWzelQu5C2s2J2S376FEhPdD2_pACzisCh0HxTNVAD1QRfXX0FKU7tzxSIgGwD28lWULbviS_1UYG2A3CYckO1_Qw-m_MUUApzK_P_3LN-tKjjPwbDGR9vfl9IVHrNTTBWxODOFxCd9Em0YnJSCA9t_XUqlNBAGZgcesjRdrwjQI622-keSx_A0-b_9_OZ5-vTeRx4N8xT6aYzL4XsZovj6lQWEOLxc1Bz-oqDX4bQjeGNcmRb0XZ41-_llRv7avmgjUP&__tn__=k%2AF&tn-str=k%2AF

ESTUDANTES SOSSEGUENSES APROVADOS NO ENEM PARA CURSOS NA UFCG E UFPB

PMS-DRJ / SUCESSO NO ENEM

O ensino público sosseguense é destaque regional no ENEM realizado no final do ano passado (2018) ao ter 6 (seis) estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio, José Vitorino de Medeiros, aprovados para cursos superiores. Erica Melo Lima, Lourival Pessoa de Queiro Júnior, Júlia Daniele Ferreira Ramos, Edvard Francisco de Lima Filho, Samuel de Macedo Dias e Lucas Mateus Alves Macedo, lograram êxitos nas provas e ingressam em cursos de História, Matemática, Ciências Biológicas e Química pela Universidade Federal de Campina Grande, e Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba, respectivamente.

Além de Eric Melo Lima, Lourival Pessoa de Queiroz Junior, Júlia Daniele Ferreira Ramos, Edvard Francisco de Lima Filho, Samuel de Macedo Dias e Lucas Mateus Alves Macedo, aprovados para as Universidades Federais de Campina Grande e Paraíba, o Município de Sossego também se destacou nacionalmente na obtenção de excelentes notas em redação com os estudantes, alunos da Escola Estadual José Vitorino de Medeiros, Igor Faustino com 780 pontos, Luís Henrique 720 e Julia Danielly 620. Dirigentes escolares, professores e estudantes do ensino público de Sossego parabenizam os estudantes que obtiveram êxitos no ENEM e que a investida no caminho universitário seja o início de um futuro brilhante.

(texto: Adamastor Chaves)

Governador anuncia concurso com mil vagas para a área da Educação

 

O Governo do Estado realizará este ano concurso público, com a oferta de mil vagas, para a área da Educação.

O anúncio foi feito pelo governador João Azevêdo nesta segunda-feira (28), na 1ª edição do programa ‘Fala, governador’ de 2019, transmitido em cadeia para todo o Estado, pela Rádio Tabajara.

Ele ainda assegurou a convocação dos 500 aprovados no concurso público da área da Segurança até o final de 2019.

De acordo com João Azevêdo, o concurso para Educação já está em fase de planejamento e será realizado ainda este ano.

“Já começamos a trabalhar nos editais para a realização do concurso para mil novos professores na rede estadual. Essa é a maneira mais correta de entrar no serviço público. Logo, logo, estaremos publicando o edital”, assegurou.

O gestor também afirmou que os 500 aprovados no concurso para a área da Segurança serão chamados em 2019 para iniciarem o curso de formação.

“Vamos dar continuidade ao concurso realizado em 2018 para a área de segurança, que ofereceu mil vagas; 500 pessoas já foram convocadas e estaremos convocando, ainda este ano, os outros 500 já aprovados nesse concurso para que iniciem o curso de especialização, que tem uma duração prolongada; tenham a certeza de que serão chamados”, ressaltou.

Dentro da política da realização de concursos públicos, o governador anunciou que também serão abertas vagas para a Procuradoria-Geral do Estado e para a Agência Executiva de Gestão das Águas da Paraíba (Aesa).

FONTE: https://paraibaonline.com.br

Semana a formação dos gestores das 52 novas Escolas Cidadãs Integrais da Paraíba

A Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia (SEECT) está realizando esta semana a formação dos gestores das 52 novas Escolas Cidadãs Integrais da Paraíba.

A formação começou nessa segunda-feira (28) no Centro de Formação de Educadores Professora Elisa Bezerra Mineiros, no bairro de Mangabeira, em João Pessoa, e vai até dia 01 de fevereiro. O objetivo é apresentar as bases do modelo pedagógico e de gestão da Escola Cidadã Integral e fortalecer o processo de implantação desse novo modelo educacional no estado para os gestores das 52 escolas que se tornaram integrais em 2019.

#Educação #Formação #segueotrabalho

FONTE:

Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba

João Azevêdo discute metas para educação na Paraíba e anuncia 53 Escolas Cidadãs Integrais em 2019

O governador João Azevêdo se reuniu, nesta quarta-feira (23), na Granja Santana, com representantes do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), do Instituto Qualidade do Ensino (IQE) e do Instituto Sonho Grande (ISG), que apoiam a implantação das Escolas Cidadãs Integrais na Paraíba. Na oportunidade, o gestor discutiu a ampliação da oferta deste modelo de ensino e anunciou que o Estado terá mais 53 Escolas Cidadãs Integrais, em 2019.

Participaram da reunião o presidente do ICE, Marcos Magalhães; a diretora do IQE, Iran Freitas; a analista de projetos do ISG, Natália Braga; além do secretário de Educação, Aléssio Trindade.

O governador João Azevêdo afirmou que o encontro teve o objetivo de estabelecer metas para a educação integral na Paraíba e assegurou que irá trabalhar para universalizar este modelo de ensino, permitindo que todos os municípios do Estado sejam contemplados com as escolas integrais.

“Esse é um projeto de uma importância muito grande para a educação; esse é um caminho sem volta. Essa qualificação real da educação resulta em avanços na qualidade do ensino, na formação do profissional e do cidadão e vem atingindo patamares cada vez mais altos. Essa é a nossa meta porque nós sabemos o resultado que isso trará para o ensino da Paraíba”, observou.

O secretário de Educação, Aléssio Trindade, comemorou os dados apresentados na reunião que colocam a Paraíba em segundo lugar no ranking de percentual de ofertas de ensino integral no país. Ele também afirmou que cerca de 50 mil estudantes devem ter acesso à Escola Cidadã Integral no ano letivo de 2019 e destacou o diferencial da grade curricular disponibilizada aos alunos paraibanos.

“Nossas escolas têm um currículo voltado para o desenvolvimento do projeto de vida do estudante. Todo aluno tem um acompanhamento individualizado e a oportunidade de escolher disciplinas em função de seu projeto de vida; isso estimula o aluno que tem uma forma diferenciada de aprender as disciplinas. Nós não formamos apenas pessoas que passam no Enem, mas nós formamos pessoas que sabem viver em sociedade, que são protagonistas”, argumentou.

O presidente do ICE, Marcos Magalhães, que trabalha com o planejamento e implantação do modelo pedagógico das Escolas Cidadãs Integrais, enalteceu o aspecto transformador do ensino na vida da juventude. “Os resultados são transformadores porque desenvolvem o lado cognitivo e preparam o cidadão para a vida. É uma formação muito intensa onde os alunos desenvolvem habilidades sociais e educativas. Esse é o conceito e o objetivo da escola integral”, disse.

 A diretora do IQE, Iran Freitas, que atua na formação das equipes escolares de Língua Portuguesa e Matemática, destacou os resultados alcançados pela Paraíba no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), após os investimentos na Escola Cidadã Integral. Ela ainda destacou o trabalho desenvolvido pelos professores para ampliar o nível de conhecimento dos alunos.

“O IQE trabalha para nivelar os alunos que ingressam no Ensino Médio Integral à condição que eles deveriam ter para cursar cada ano. É um reforço para a redução da defasagem no ensino”, explicou.

FONTE:
http://paraiba.pb.gov.br/joao-azevedo-discute-metas-para-educacao-na-paraiba-e-anuncia-53-escolas-cidadas-integrais-em-2019/

Governo avalia dossiês dos prêmios “Escola de Valor” e “Mestres da Educação”

O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), iniciou nesta segunda-feira (7), a avaliação dos dossiês (relatórios, documentos comprobatórios e autoavaliação com justificativa) de participação de 441 escolas e 3.274 professores inscritos nos prêmios Escola de Valor e Mestres da Educação. A homologação das inscrições ocorreu na sexta-feira (4) e a relação com os nomes de todos os registrados, está disponível no site http://www.sec.pb.gov.br/premios. A relação dos selecionados será divulgada no dia 10 de dezembro.

Os prêmios Escola de Valor e Mestres da Educação estão na 6ª edição e têm objetivo de fomentar, selecionar, valorizar e premiar as práticas pedagógicas e experiências administrativas que, comprovadamente, tenham alcançado sucesso no enfrentamento dos desafios no processo ensino-aprendizagem na Paraíba. Foram contemplados 72.438servidores, entre professores e demais profissionais de educação das escolas vencedoras. Ao todo, foram investidos R$ 103.673.132,58.

O “Escola de Valor” contempla com o 14º salário todos os funcionários das escolas premiadas: gestores, técnicos, merendeiras, professores, porteiros, vigilantes, entre outros. Já o “Mestres da Educação” possibilita que professores, com projetos premiados, sejam beneficiados com o 14º salário. Caso estes professores trabalhem em escolas já contempladas com o Prêmio Escola de Valor, eles também receberão o 15º salário.

Fonte: http://paraiba.pb.gov.br

Encerra dia 28 prazo para envio dos dossiês para os prêmios Mestres da Educação e Escola de Valor

O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), informa aos professores e escolas que tiveram suas inscrições homologadas nos prêmios Mestres da Educação e Escola de Valor, que o período de envio dos dossiês, que teve início no dia 17 de outubro, se encerrará na próxima sexta-feira (28).

Os prêmios estão na 6ª edição e visam fomentar, selecionar, valorizar e premiar as práticas pedagógicas e experiências administrativas que, comprovadamente, tenham alcançado sucesso no enfrentamento dos desafios no processo ensino-aprendizagem.

Nos últimos cinco anos, os prêmios Escola de Valor e Mestres da Educação contemplaram 57.785 servidores, entre professores e demais profis

sionais de educação. Ao todo, foram investidos R$ 103.673.132,58.

O prêmio Escola de Valor contempla com o 14º salário todos os funcionários das escolas premiadas: gestores, técnicos, merendeiras, professores, porteiros, vigias entre outros.

Já o prêmio Mestres da Educação possibilita que professores com projetos premiados sejam beneficiados com o 14º salário. Caso estes professores estejam lotados em escolas já contempladas com o Prêmio Escola de Valor, eles também receberão o 15º salário.

Fonte: http://paraiba.pb.gov.br

Matrículas da rede estadual de ensino começam no próximo dia 24

As matrículas da Rede Estadual de Ensino para alunos veteranos terão início no próximo  dia 24. O anúncio foi feito nesta sexta-feira (14) pelo secretário de Estado da Educação, Aléssio Trindade, durante o lançamento das Diretrizes Operacionais para o Funcionamento das Escolas Estaduais 2017. O documento foi apresentado aos gerentes executivos e regionais da Secretaria de Estado da Educação (SEE), durante encontro realizado no Centro de Formação de Educadores, em Campina Grande. Também estiveram presentes a secretária executiva de Gestão Pedagógica da Educação, Roziane Marinho, e o secretário executivo de Administração, Suprimentos e Logística, Arthur Viana.

Os estudantes veteranos da Rede Estadual podem renovar a matrícula até o dia 11 de novembro. De 15 a 30 de novembro serão abertas as inscrições para os estudantes novatos. A efetivação das matrículas, com possíveis ajustes, está agendada para o período de 1° a 22 de dezembro. As aulas do ano letivo vão começar no dia 6 de fevereiro de 2017.

“Esse é um passo importante para a educação da Paraíba. Com a divulgação das Diretrizes Operacionais, de forma antecipada, podemos nos preparar melhor para fazer do próximo ano letivo um marco de desenvolvimento nas escolas, principalmente com os alunos”,  afirmou o secretário Aléssio. Segundo ele, o grande objetivo da Rede Estadual é reforçar os investimentos nos programas já desenvolvidos, além de criar outros mecanismos de melhoria do aprendizado. “Um dos diferenciais será o uso de material didático próprio, criado pela equipe do Governo na Paraíb, para o ensino fundamental”, comentou. O material está sendo finalizado.

A secretária executiva Roziane Marinho também destacou a importância de se trabalhar, cada vez mais, a busca pelo conhecimento de forma diferenciada. Segundo ela, as diretrizes operacionais, com datas, prazos e informações sobre os programas e gerências da Rede ajudam nesse sentido. “Com esse documento, podemos nos preparar melhor para o ano letivo, sem esquecer que as diretrizes servem de base para a sala de aula, mas a depender de cada região, podem ser complementadas”.

Entrega de kits multimídia – Para reforçar o registro das ações pedagógicas nas escolas da Rede, o Governo do Estado, por meio da SEE, entregou a cada Gerência Regional de Educação, um kit multimídia, com câmera fotográfica/filmadora e notebook. “O objetivo é compartilhar as experiências de cada regional e promover o intercâmbio de ideias entre as escolas”, disse o secretário Aléssio Trindade.

Fonte: http://paraiba.pb.gov.br

IV MUSICAL ESCOLAR 2016

Na noite desta terça-feira (18/10), a EEEFM José Vitorino de Medeiros promoveu a IV MUSICAL ESCOLAR 2016 organizado por professores e alunos da Instituição coordenado pelas professoras Mª Daluz e Rosely, ambas professoras da disciplina da Língua Portuguesa.

Inicialmente, houve um momento de acolhida de representantes e alunos da Escolas: Matilde de Melo Buriti (escola estadual de Camurus - Pedra Lavrada), Manoel Delmiro (escola municipal de Sossego) e Maria Luiza (escola estadual de ensino fundamental dos anos iniciais - Sossego) 

Logo em seguida aconteceu a apresentação do grupo de capoeira da cidade de Baraúna, onde os mesmos tiveram um momento em que falaram sobre o projeto de capoeira - "Renascendo a cada amanhecer construindo melhores cidadãos para o futuro".

Após a ótima apresentação do grupo de capoeira a professora Mª Daluz deu inicio as apresentações programadas com músicas de diversos gêneros cantas pelos alunos, leitura de fábulas, e diversas outras apresentações organizado com os alunos da escola.

A professora destacou que a iniciativa do Projeto Musical Escolar além de envolver os corpo discente e funcionários vem a cada ano estimulá-los a pratica da leitura e o  prazer do conhecimento literário.

Esse evento tem como objetivo possibilitar o trabalho em conjunto dos alunos de todas as séries e lutar por um mundo melhor.

A origem do bullying

O bullying começou a ser pesquisado cerca de dez anos atrás na Europa, quando se descobriu o que estava por trás de muitas tentativas de suicídio entre adolescentes. Sem receber a atenção da escola ou dos pais, que geralmente achavam as ofensas bobas demais para terem maiores consequências, o jovem recorria a uma medida desesperada.

Embora a denominação seja recente, o fenômeno é mais antigo que a própria escola e se repete continuamente em todo o mundo. Não é restrito a uma instituição específica. Pode ocorrer em escolas de todo o tipo: primárias, secundárias, rurais, públicas ou privadas. Onde há uma criança ou um jovem sofrendo qualquer tipo de pressão psicológica, atitude agressiva intencional e repetida, sem motivação evidente, o fenômeno está presente e precisa ser tratado com a seriedade que merece.

O bullying pode parecer uma brincadeira de amigos pela sutileza com que é conduzido pelos agressores. O que o distingue das brincadeiras próprias do desenvolvimento infanto-juvenil e regras de boa convivência é a crueldade com que é exercido. As vítimas, em geral, são crianças e jovens que apresentam algumas diferenças em relação ao grupo ao qual estão inseridas. Por sua vulnerabilidade, passividade, falta de recursos ou habilidade para reagir, são os alvos mais visados.

Com o avanço tecnológico, outra forma de bullying cresce vertiginosamente. É o “bullying digital”. O agressor ultrapassa os muros da escola e invade a casa do agredido através da internet. Ferramentas como blogs, flogs, chats e e-mails tornam esse tipo de intimidação mais humilhante publicamente. Amplia o universo de gozações e fotos constrangedoras, que passam a circular em um público muito maior. Esse público, por sua vez, testemunha silenciosamente, pois mesmo afetado por esse clima de tensão, torna-se inseguro e amedrontado com o fato de poder se tornar a próxima vítima.

FONTE: http://katarinyelizabeth2012.blogspot.com.br

Concurso de Filmes de Curta metragem

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EDITAL N° 010/2016 A Secretaria de Estado da Educação da Paraíba, por meio do Secretário de Estado no uso de suas atribuições, torna público o Edital que normatiza a participação no Concurso de Filmes de Curta- metragem.

• DIÁRIO OFICIA
• L DA PARAÍBA
• EDITAL
• ANEXO

Jovem Aprendiz Energisa 2016 – Inscrições abertas.

A Energisa controla 13 distribuidoras de energia, localizadas em diversos estados brasileiros como São Paulo, Minas Gerais, Paraíba, Sergipe, Rio de Janeiro, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Tocantins e Paraná. A Energisa está Presente em 788 municípios brasileiros, e possui o quadro de funcionários com mais de 10 mil colaboradores e seu fornecimento de energia está presente na casa de cerca de 16 milhões de pessoas sendo assim 7% da população brasileira atendida pelo GrupoEnergisa. ​​​​​

A Energisa reconhece que o diferencial de ser competitivo e de sustentabilidade está na captação, desenvolvimento e retenção de jovens talentos, sendo assim no ano de 2016 a Energisa está promovendo um programa de capacitação para jovens que desejam dar aquele passo inicial no mercado de trabalho, desenvolvendo as competências dos jovens fazendo eles capazes de formar um capital intelectual e enriquecer a organização.

Sendo por esse motivo a Energisa busca promover para os jovens brasileiros um ambiente de motivação e aprendizagem agradável, desenvolvendo e compartilhando valores e conhecimento, fazendo assim o jovem vencer os desafios proposto em seu dia-a-dia com cooperação e trabalho em equipe com colaboradores e jovens aprendizes.

Publicidade

Requisitos Jovem Aprendiz Energisa:

Ter idade entre 14 e 24 anos.

Cursando ensino médio ou ter concluído.

Ser comunicativo e dinâmico.

As vagas são destinadas a jovens de ambos os sexos.

Como efetuar sua inscrição:

Para cadastrar o seu currículo acesse o site oficial da Energisahttp://webapps.energisa.com.br/WPRESInternet/Candidato/Candidato efetue o preenchimento do currículo fique sempre atento ao período de inscrição dos processos seletivos. Boa sorte!

Alunos da rede estadual podem se inscrever na Febrace 2017

Os alunos da rede estadual de ensino que estão nos dois últimos anos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Técnico já podem inscrever seus projetos na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), edição 2017.

Os estudantes podem participar desenvolvendo projetos Científicos ou de Engenharia, individualmente ou em grupo com no máximo três estudantes, que devem ter a orientação obrigatória de um adulto maior de 21 anos. Eles devem desenvolver o projeto seguindo a Metodologia Científica ou a Metodologia de Engenharia. Essas Metodologias são usadas pela comunidade científica e são a base do pensamento científico. A mostra de projetos finalistas acontecerá nos dias 21, 22 e 23 de março de 2017, na Universidade de São Paulo.

 Febrace – Trata-se de um movimento nacional de estímulo ao jovem cientista, que todo ano realiza na Universidade de São Paulo uma grande mostra de projetos. A Febrace assume um importante papel social incentivando a criatividade e a reflexão em estudantes da educação básica, por meio do desenvolvimento de projetos com fundamento científico, nas diferentes áreas das ciências e engenharia.

Durante o ano todo são desenvolvidas ações de incentivo à cultura investigativa, de inovação e empreendedorismo no país. Desde 2003, a Febrace tem descoberto novos talentos e gerado oportunidades. Sua história é composta por alunos, professores, pais e escolas que juntos mostram à sociedade brasileira que aprendem a aprender, que podem querer e que podem fazer.

A Febrace tem como objetivos estimular novas vocações em Ciências e Engenharia por meio do desenvolvimento de projetos criativos e inovadores; aproximar as escolas públicas e privadas das Universidades, criando oportunidades de interação espontânea entre os estudantes e professores das escolas com a comunidade universitária (estudantes, professores, funcionários), para uma melhor compreensão dos papéis das universidades em Ensino, Pesquisa, Cultura e Extensão; criar uma oportunidade para jovens pré-universitários brasileiros entrarem em contato com diferentes culturas e estarem próximos de reconhecidos cientistas.

Para saber mais sobre a Febrace acesse febrace.org.br

Fonte: http://paraiba.pb.gov.br/

Ricardo participa de solenidade de embarque dos selecionados no Programa Gira Mundo para o Canadá

O governador Ricardo Coutinho participou, na manhã desta terça-feira (30), no Aeroporto Internacional Castro Pinto, da solenidade de embarque dos alunos e professoras da rede estadual de ensino selecionados no programa Gira Mundo, que irão fazer um intercâmbio no Canadá. O Gira Mundo representa um investimento na ordem de R$ 2,5 milhões na educação paraibana. As aulas do intercâmbio começam no dia 8 de setembro.

Na ocasião, Ricardo conversou com os alunos e pais de estudantes selecionados para esta primeira edição do Gira Mundo e ressaltou a importância da educação como meio de transformar o futuro dos jovens. “Esse programa inovador traz um avanço gigantesco para a educação no nosso Estado. É um sonho de todos eles que está sendo realizado. Isso também era um desejo meu há alguns anos porque tenho a consciência do poder do ensino na vida dos jovens. Uma porta desta aberta para o exterior pode mudar a vida destes estudantes que terão a noção de outra cultura, vão dominar a língua inglesa e adquirir inúmeros conhecimentos. Fico muito orgulhoso com o Gira Mundo, um programa que eleva a autoestima dos estudantes da rede pública que agora têm educação de qualidade. Eu já estou ansioso para recebê-los após o intercâmbio trazendo uma bagagem cheia de novas experiências”, frisou.

Foto: Silvano - diretor da Escola Estadual Iolanda Tereza
Chaves Lima de Cubati

Ricardo também lembrou que, em setembro, o Gira Mundo continua com a edição voltada para os professores. “No próximo mês, vamos fazer o embarque dos 20 professores selecionados para a edição do programa na Finlândia, país que tem um dos melhores sistemas educacionais do mundo. E em 2017, vamos ampliar o Gira Mundo com edições em países de língua portuguesa e espanhola”, pontuou.

Dos 800 alunos que foram escolhidos para um curso preparatório, por meio das médias obtidas nas disciplinas de inglês, matemática e português, além de outros testes, 50 foram selecionados e seguem para o Canadá. As três professoras selecionadas tiveram as melhores médias obtidas nas turmas do curso preparatório para o exame TOEIC. Elas vão vivenciar novas práticas pedagógicas que proporcionarão o aperfeiçoamento profissional, em escolas de nível médio do Canadá.

A iniciativa do Governo do Estado vai propiciar experiências práticas no desenvolvimento de língua estrangeira e interações com outras culturas. “Hoje é um dia especial, porque estamos embarcando os 50 alunos selecionados na primeira edição do Gira Mundo. Os alunos estão com uma expectativa muito grande, já que se trata de uma experiência que vai transformar a vida deles. E ao voltarem eles irão compartilhar os conhecimentos adquiridos no Canadá. Estes estudantes fazem parte de um marco da educação na Paraíba. Em um momento em que muitos Estados cortam verbas para a rede pública de ensino, a Paraíba investe e traz esse programa inovador”, observou o secretário da Educação, Aléssio Trindade.

O coordenador do Gira Mundo, Thulio Serrano, explicou que a coordenação do programa vai viajar com os alunos e passará dez dias orientando e organizando as instalações dos selecionados. “Vamos visitar as casas das famílias onde os estudantes vão ficar durante o intercâmbio, também conhecer as escolas, ver o currículo e toda a parte pedagógica que será aplicada no ensino. Deixaremos os alunos bem encaminhados e ambientados no Canadá”, afirmou.

“A expectativa é muito grande, porque estamos agora todos reunidos para o embarque pro Canadá, rumo a esta experiência única proporcionada pelo Governo do Estado. Agradeço por este incentivo para a educação da Paraíba”, disse a professora Solanielly Cruz, da Escola Estadual Horácio de Almeida, em João Pessoa.

O estudante José Venâncio, da cidade de Várzea, foi acompanhado pela mãe para o embarque ao Canadá. “Eu tenho apenas 15 anos e esta é uma oportunidade de realizar um sonho. Sempre gostei muito da língua inglesa e conseguir essa chance de ir ao Canadá é maravilhoso. Estou com um pouco de receio por se tratar de algo novo, mas sei que vai dar tudo certo se Deus quiser”, disse, ansioso.

A professora Gilvaneide de Oliveira é mãe do José Venâncio e foi se despedir do filho. “Sempre incentivei meu filho a lutar para passar nesse programa. Ele é muito dedicado, gosta de inglês e é um orgulho pra nossa família ver que ele vai estudar no Canadá. Já estou emocionada com a partida dele, mas sei que é uma chance de crescimento para o futuro do meu filho”, falou emocionada.

“Esse foi um projeto muito bem elaborado pelo Governo do Estado. Nunca imaginei ter esta oportunidade. Estou super feliz e vou aproveitar ao máximo esse período no Canadá”, pontuou a estudante Nicole Gouveia.

Fonte: http://paraiba.pb.gov.br

Semana do estudante no José Vitorino

Na semana do estudante a escola José Vitorino de Medeiros focou toda programação voltada para os discente.

Na segunda feria aconteceu  a apresentação da proposta aos estudantes, expondo o que aconteceria na programação da semana.

Na terça feira o Grupo de orações Kairós da Igreja Católica de Sossego, o qual participa alunos da escola, veio fazer um momento de música, danças, mostrando o que eles tem feito na parte religiosa em nossa cidade. foi um momento de descontração entre os alunos e professores.

Na quarta feira foi apresentado pelos profissionais do CRAS e NASF, representado pela psicóloga e Assistente Social respectivamente, expondo palestras sobre "DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIA", um momento muito importante de informação e retirada de dúvidas.

Na quinta feira foi a fez dos professores trabalharem o tema da semana do estudante falando sobre  democracia estudantil, e protagonismo juvenil. Foi realizado mesa redonda de conversas, dinâmicas e muita troca de experiencias.